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GESTIÓN ESTRATÉGICA

UGEL HUÁNUCO

GESTIÓN ESTRATÉGICA

La dimensión estratégica consiste en la generación de una orientación clara y compartida de los fines y propósitos educativos de la IE, a partir de la cual se formulan objetivos y metas para la mejora de la misma. En otras palabras, la dimensión estratégica es el "norte" que guía a toda la institución educativa. Define el rumbo a seguir y establece los objetivos que se quieren alcanzar, asegurando que todos los miembros de la comunidad educativa estén alineados con una misma visión de futuro. Esta orientación se concreta y plasma en los Instrumentos de Gestión (II.GG.), como el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Plan Anual de Trabajo (PAT) y el Proyecto Curricular de la IE (PCI).

¿Qué son los instrumentos de gestión?

Los instrumentos de gestión son herramientas para definir, junto a la comunidad educativa, una adecuada gestión de la dimensión estratégica que tendrá la escuela. En otras palabras, son documentos oficiales y prácticos que sirven para organizar, conducir y evaluar la gestión de la escuela, transformando los grandes propósitos educativos en acciones concretas y alcanzables.

Instrumentos de gestión

Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Es el instrumento que orienta la gestión escolar de la IE en el mediano plazo. Busca mejorar, a través de su implementación, el logro de aprendizajes de las y los estudiantes, así como su acceso y permanencia en la educación básica. Busca también orientar y servir de base para la elaboración articulada de los demás II. GG. Lo elabora toda la comunidad educativa, liderada por el directivo de la IE y representantes de los Comités conformados. Tiene una vigencia de 3 a 5 años.

PEI

Plan Anual de Trabajo (PAT)

Es el instrumento de gestión que concreta los objetivos y metas del PEI e incluye las actividades o tareas que se realizarán en el periodo lectivo. Busca establecer de forma precisa las actividades o tareas que se realizarán en un periodo lectivo. Establecer los plazos y responsables de las actividades o tareas programadas, de acuerdo con los roles y responsabilidades de los integrantes de la comunidad educativa. Lo elabora toda la comunidad educativa, liderada por el directivo de la IE y representantes de los Comités conformados. Tiene una vigencia de 1 año.

PAT

Proyecto Curricular de la IE (PCI)

Es el instrumento de gestión que orienta los procesos pedagógicos de las Instituciones Educativas polidocentes completas para el desarrollo de los aprendizajes de los(as) estudiantes, según lo establecido en el CNEB. Durante el seguimiento de su implementación, puede ser ajustado y modificado. Asimismo, su evaluación y actualización son anuales.

PCI

Reglamento Interno (RI)

Es el instrumento de gestión que regula la organización y el funcionamiento integral de la IE. Para ello, establece las tareas y responsabilidades de todos los integrantes de la comunidad educativa y comunica los derechos de cada uno de ellos a fin de promover una convivencia escolar democrática.

RI

“La mejor gestión no es la que más ordena, sino la que mejor empodera y motiva a su comunidad educativa hacia la excelencia y el crecimiento integral.”

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